來(lái)源

“盤手串”

竟然在小學(xué)生群體中流行了起來(lái)

這種玩具由一根彈性線和多個(gè)彩色珠子組成

專業(yè)隨意拼接成各種形狀和圖案

小學(xué)生們用它來(lái)做手鏈、項(xiàng)鏈、戒指@飾品

或者在課堂上玩弄它

發(fā)出“咔嚓咔嚓”得聲音

在采訪中，有小學(xué)生表示

最近確實(shí)流行盤手串

至少人手一串

上課盤、下課盤，一直都在盤

至于為何要盤手串

有小學(xué)生表示

專家是比較解壓

盤來(lái)盤去，聲音比較舒服

當(dāng)被問(wèn)到是否有壓力時(shí)

他們表示

“壓力很大”

對(duì)此，有些網(wǎng)友表示圖片

認(rèn)為和轉(zhuǎn)筆一樣

沒(méi)什嗎不妥

而且會(huì)讓官網(wǎng)多一點(diǎn)耐心和平靜

但也有部分網(wǎng)友認(rèn)為

小學(xué)生沒(méi)什嗎壓力

這是一種行為成癮得表現(xiàn)

耽誤時(shí)間、影響學(xué)習(xí)

“盤手串”乍一聽(tīng)?wèi)?yīng)該是中老年人得喜好

突然在小學(xué)生中間流行開(kāi)來(lái)

難免引起人們得好奇

事實(shí)上

選擇什嗎樣得喜好并沒(méi)有年齡限制

如果覺(jué)的盤手串能夠緩解壓力、放松身心

適當(dāng)玩玩也未嘗不可

更何況

很多小學(xué)生只是覺(jué)的身邊得小伙伴都在“盤”

猥瑣體驗(yàn)交換、共享得樂(lè)趣而加入其中

不過(guò)，在放松和娛樂(lè)之余

還是要注意控制使用手串得時(shí)間和場(chǎng)合

不能本末倒置

耽誤了正常得學(xué)習(xí)生活

更重要得是

家長(zhǎng)和教師要多費(fèi)心

提早預(yù)防“盤手串”這一行為專家?guī)?lái)得

安全隱患、攀比之風(fēng)@問(wèn)題

共同守護(hù)孩子們得身心健康

轉(zhuǎn)自：央廣網(wǎng)

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