據(jù)香港《星島日?qǐng)?bào)》等港媒報(bào)道，有“光頭警長(zhǎng)”之稱(chēng)的香港葵涌警署警長(zhǎng)劉澤基17日晚在微博發(fā)文，引述網(wǎng)上流傳的一位警員的兒子被老師貼身份標(biāo)簽的事件。該學(xué)校就網(wǎng)上傳聞?dòng)?8日在校網(wǎng)發(fā)聲明稱(chēng)，校方已立刻啟動(dòng)危機(jī)處理程序，并嚴(yán)謹(jǐn)跟進(jìn)事件。

報(bào)道稱(chēng)，相關(guān)帖文由一位自稱(chēng)警員太太的人士撰寫(xiě)，帖文稱(chēng)，事發(fā)在去年10月底，其兒子則就讀圣公會(huì)德田李兆強(qiáng)小學(xué)。發(fā)文者稱(chēng)，曾向班主任表示，由于社會(huì)現(xiàn)時(shí)較敏感，因此希望校方隱藏兒子父親的職業(yè)，但其后有兩位老師先后在全班標(biāo)簽出警察子女及支持警察的學(xué)生。帖文還稱(chēng)，老師曾將兒子的錯(cuò)誤放大，并作出苛責(zé)及處罰。

發(fā)文者還表示，涉事教師在校園內(nèi)煽動(dòng)學(xué)生對(duì)警察的仇恨情緒，并稱(chēng)其兒子在校園受到同學(xué)孤立及嘲笑，需看精神科醫(yī)生、臨床心理學(xué)家等，并稱(chēng)經(jīng)診斷后發(fā)現(xiàn)學(xué)校處境令小朋友嚴(yán)重受壓，導(dǎo)致行為及情緒倒退，需要休學(xué)及轉(zhuǎn)校。

發(fā)文者提到，曾向香港教育局觀(guān)塘分區(qū)投訴，但稱(chēng)對(duì)方態(tài)度惡劣，并認(rèn)為對(duì)方無(wú)意跟進(jìn)，因此對(duì)教育局及教育界感到絕望，并對(duì)香港未來(lái)感到堪憂(yōu)。

圣公會(huì)德田李兆強(qiáng)小學(xué)則于18日在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表聲明回應(yīng)，稱(chēng)校方在社交媒體得悉有關(guān)傳聞后，已立刻啟動(dòng)危機(jī)處理程序，并嚴(yán)謹(jǐn)跟進(jìn)事件。校方稱(chēng)，一直重視正向教育，致力為學(xué)童提供一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，已緊密聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)，希望提供一切可行的協(xié)助。

此外，《星島日?qǐng)?bào)》報(bào)道，香港教育局發(fā)言人對(duì)于此事也表示，知悉事件后已與有關(guān)學(xué)校聯(lián)絡(luò)，了解事件詳情及提供意見(jiàn)。學(xué)校已作出跟進(jìn)。教育局也一直積極與相關(guān)家長(zhǎng)聯(lián)系，提供適切的協(xié)助及支援。發(fā)言人又表示，該局非常重視教師的專(zhuān)業(yè)操守，教師的言論和行為須符合專(zhuān)業(yè)操守和社會(huì)期望。教師應(yīng)透過(guò)言傳身教為學(xué)生樹(shù)立良好榜樣，并以合理的方式表達(dá)意見(jiàn)。教育局與學(xué)校會(huì)繼續(xù)嚴(yán)肅處理有關(guān)事件，采取適當(dāng)?shù)母M(jìn)。

香港警務(wù)人員子女被欺凌的事件已發(fā)生不止一次，曾因向警察潑污水而襲警罪成的“社會(huì)工作者”曾健超，于去年8月在臉書(shū)發(fā)帖，以“致‘黑警’：你子女會(huì)為你今日所犯的事付出代價(jià)”為題，煽動(dòng)民眾欺凌警察子女。

對(duì)于曾健超公然煽動(dòng)欺凌年幼孩子散播仇恨，香港教育工作者聯(lián)會(huì)主席黃錦良曾強(qiáng)烈的譴責(zé)。他說(shuō)，相關(guān)言論明顯踐踏、有違人類(lèi)道德標(biāo)準(zhǔn)的底線(xiàn)，反映文明“開(kāi)倒車(chē)”。他認(rèn)為，警察是維持治安，面對(duì)違法、暴力行為時(shí)的執(zhí)法者，不能因?yàn)檫@些正當(dāng)?shù)脑蚨溂凹胰恕?/div>