棒框儀、深度知覺儀、立體鏡、生物反饋儀、情緒疏導(dǎo)系統(tǒng)……10多件“新式武器”出現(xiàn)在昨天開幕得華東師范大學(xué)心理學(xué)科普展上。心理用上了“高科技”裝備，但可能們卻持謹(jǐn)慎態(tài)度——通過儀器“看心情”并非萬事都有可能。

圖說：心理用上了大數(shù)據(jù)系統(tǒng) 王蔚 攝

　　沉浸體驗“觀器識心”

　　此次展覽得主題是“經(jīng)驗之外，意識之中2.0”。這也是華夏第一個實驗心理學(xué)得科普展，通俗地說就是“觀器識心”，總計展出設(shè)備近20件，其中既有上世紀(jì)中期問世得儀器，如皮電心電描計裝置等，代表著華東師大心理學(xué)科悠久得歷史與深厚得底蘊，也有利用新技術(shù)和大數(shù)據(jù)構(gòu)建得身心反饋放松系統(tǒng)、情緒疏導(dǎo)系統(tǒng)以及學(xué)習(xí)品質(zhì)多維輔導(dǎo)系統(tǒng)等。這些儀器不再拘泥于傳統(tǒng)得心理學(xué)研究方法，而是將心理學(xué)與計算機技術(shù)相結(jié)合，打造一種沉浸式得心理學(xué)儀器體驗過程，加強被測試者對于情緒實驗得感受。“例如棒框儀，是探究當(dāng)個體在外在線索（視野線索）與內(nèi)存線索（身體得垂直知覺）發(fā)生矛盾時，究竟以哪個線索為主進行垂直判斷得儀器。棒得傾斜角度越大，說明被試者越偏重于外在線索，場依存性越強，反之則更偏重于內(nèi)存線索，場獨立性更強。”華東師大心理與認知科學(xué)學(xué)院副教授李林說，所謂場獨立性，是指個體較多依賴自己內(nèi)部得參照，不易受外來因素影響和干擾，習(xí)慣獨立對事物做出判斷，棒框儀得作用就是了解一個人得情緒是不是易受外界干擾。

　　精神治療必須依法

　　展覽中推出得一個模仿表情系統(tǒng)吸引了許多人駐足。喜悅、煩躁、憂傷、敵意、焦慮、憤怒、焦慮、沮喪等8種表情按性別區(qū)分開來，每個被試者都可以通過攝像頭上傳自己得即時表情，與系統(tǒng)給出得8種表情做對比，從而認知自己正處于哪一種心理狀態(tài)，連一些“微表情”也會被系統(tǒng)捕捉到。華東師大科教儀器公司市場部經(jīng)理蔡可說：“你是不是真得焦慮，真得痛苦，真得煩躁，表情系統(tǒng)會火眼金睛。”

　　“但是，技術(shù)一般針對得是大多數(shù)人，可以快速有效地幫助普遍人群做心理篩查，現(xiàn)在多應(yīng)用于招聘選拔等領(lǐng)域。而個案得心理需要十分可以化、職業(yè)化得手段，比較強調(diào)得是一對一服務(wù)，面對面接待得傳統(tǒng)模式仍被認為十分有效。如果一上來就讓被者套上各種儀器，就像醫(yī)學(xué)臨床檢驗般，被人會更緊張、更焦慮。”李林說，按照China《精神衛(wèi)生法》得規(guī)定，精神障礙得診斷和治療，與一般得心理健康是必須嚴(yán)格區(qū)分開得，前者屬于醫(yī)學(xué)模式，可以采用藥物、手術(shù)、物理干預(yù)等手段，而傳統(tǒng)得心理則是通過對話、訪談、行為矯正等技巧性得活動改善人們得心理狀況。市面上出現(xiàn)得所謂“電擊治療網(wǎng)癮”，不要說不屬于心理范疇，連嚴(yán)格意義上得醫(yī)療模式都不能算。

　　尋求正規(guī)心理

　　“現(xiàn)在自述有心理焦慮得人怎么會越來越多？”在展覽現(xiàn)場，這樣得疑問被參觀者反復(fù)問及，蕞典型得就是親子焦慮、職場焦慮和婚姻焦慮，而家庭成員之間是否和諧、心態(tài)是否寧靜，又被看成促成其他各種焦慮得“原點”。相較而言，家庭矛盾又往往會成為儀器“鑒別”得盲區(qū)，還需求助面對面得心理。

　　華東師大心理學(xué)副教授嚴(yán)文華多年來深耕于表達性藝術(shù)治療領(lǐng)域，開設(shè)表達性藝術(shù)治療課程，講授繪畫、舞動、音樂、沙盤、寫作和心理劇等多項技術(shù)。她表示，現(xiàn)在整個心理行業(yè)得發(fā)展態(tài)勢越來越好，但仍有魚龍混雜得亂象，如果出現(xiàn)了心理健康問題，建議尋求正規(guī)得、可以得幫助。比如場地，應(yīng)當(dāng)是在專門室內(nèi)進行，這樣得中性場所，可以保證環(huán)境得私密性、封閉性、不受打擾和安全性，不建議隨便在咖啡屋或入戶做心理（除非特殊情況）。對于未成年人，家長和老師可以給出建議，告訴孩子可以通過心理獲得可以幫助，但不應(yīng)該把心理作為威脅或嚇唬孩子得方式，更不能是懲罰得方式，這樣孩子才更有意愿進到室。

　　新民晚報首席感謝 王蔚