（一）句末語氣助詞

1）用于句末，表示疑問語氣，相當于“么”“呢”。例如：

（1）然則何時而樂耶？（《岳陽樓記》）——既然這樣，那么，什么時候后才快樂呢？

（2）松耶？柏耶？住建共者客耶？（《田敬仲完世家》）——是松樹還是柏樹呢？讓王建遷到共城不是賓客得責任么？（建，齊王名；共，地名。第三個“耶”表反問）

（3）疇（chóu）昔之夜，飛鳴而過我者，非子也耶？（《后赤壁賦》）——昨天夜里，邊飛邊叫地經(jīng)過我坐得小船得，不就是你么？（疇昔：過去，從前。這里指昨天。疇，助詞，無義。也耶：“也”和“耶”連用，加強疑問語氣）

（4）時耶命耶？從古如斯。（唐·李華《吊古戰(zhàn)場》）————這是時世造成得呢？還是命運造成得呢？從古至今都像這樣。

2）用于句末，表示反問語氣，相當于“么”“呢”。例如：

（1）獸不足道，此人何取而自貽患耶！（紀昀《閱微草堂筆記》）——禽獸并不值得說什么，這個人為什么要收養(yǎng)（這兩只狼）而給自己留下禍患呢！（部編七年級 上《狼》后補充文章《狼子野心》）

（2）天果積氣，日月星宿（xiù），不當墜耶？（《列子·杞人憂天》）——天如果是聚集得氣體，那日月星辰不就會掉下來么？

（3）六國互喪，率賂秦耶?(《六國論》)——六國相繼滅亡，都是因為他們賄賂秦國么？（率：全都，一概）

（二）名詞，通“爺”，父親。例如：

（1）耶娘妻子走相送,塵埃不見咸陽橋。（杜甫《兵車行》）——爺娘妻兒奔跑著前來相送，塵埃彌漫看不見咸陽橋。

注：普通高中課程標準實驗教科書 語文5第91頁（部編2007年1月版）要求學生“從學過得文言課文中查找下面文言虛詞得不同用法”共18個虛詞，其中有“耶”。翻遍部編語文初中六本，高中5本，逐課查找，初中查到三句，高中5本書一句都沒查到。《六國論》屬原高中教材得課文。但愿普通高中課程標準實驗教科書 語文5已把“耶”字去掉，從而減輕高中生得負擔。同時，也希望朋友們（含高中生）提供課本上得“耶”字文言句。謝謝！