化學(xué)在生活中有這廣泛的運用，但是很多同學(xué)卻覺得化學(xué)是一門很難的學(xué)科，即使自己努力了，也掌握了大部分內(nèi)容，卻也不能取得好成績，這是為什么呢？

首先，化學(xué)這門學(xué)科是有趣的，但同時她也有一定的學(xué)習(xí)難度。其實對于高中化學(xué)來說，如果初中化學(xué)的基礎(chǔ)并不是很扎實，可能在剛接觸到高中的化學(xué)知識，會覺得有一些困難。

2004年人民教育出版社出版的化學(xué)教材系列中，第一章便是比較抽象的物質(zhì)的量，屬于比較抽象的化學(xué)內(nèi)容，很多學(xué)生是第一次接觸到，并且該章節(jié)題目難度也比較大，直接導(dǎo)致了很多同學(xué)產(chǎn)生了畏難的心理。但是如果想要認(rèn)真需要高中化學(xué)，其實也并不是一件很困難的事情。

圖源：美麗化學(xué)

首先我們要認(rèn)識到，化學(xué)是有規(guī)律的。仔細(xì)翻閱往年的高考化學(xué)題目，就發(fā)現(xiàn)她很強(qiáng)的規(guī)律性。尤其是四個大題，幾乎每年都沒有發(fā)生改變：實驗題，工藝流程圖題，能量及化學(xué)反應(yīng)平衡，選修模塊。在平時的學(xué)習(xí)中，我們一定要學(xué)會善于去總結(jié)這些題目內(nèi)容。常見的問題是什么？她會從哪幾個方向來考察我們？要想學(xué)好高中化學(xué)，這些問題是我們必須要去思考的。

圖源：美麗化學(xué)

其次在做題的時候，一定要高質(zhì)量的做題。很多同學(xué)過于依賴做題工具，導(dǎo)致自己的做題數(shù)量不足。直接的影響就是做題速度過慢，或者對于一些新題型無從下手。這個時候一定要學(xué)會高質(zhì)量的做題。什么是高質(zhì)量的做題呢？首先我們面對題目的時候，一定要是獨立自主完成的，每一個選項都要能認(rèn)出她的正確與錯誤的地方。與不會的選項，在旁邊標(biāo)注上明顯的標(biāo)記，以便之后進(jìn)行查對。

之后，可以選擇做題工具或者說答案進(jìn)行核對，記住并不是要核對題目的正確與否，而是核對內(nèi)容。我們每一個選項，她到底與我們的認(rèn)識是否正確？如果不正確，那我們的思路出現(xiàn)了什么問題？然后我們也要及時的去進(jìn)行整理，并且對于化學(xué)。一定要強(qiáng)調(diào)分類。這個題是屬于什么類型的？那他會哪些題目應(yīng)該歸到一起呢？這個是我們在做錯題本的時候，應(yīng)該要考慮的問題。

總之，化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)并不是一件很困難的事，掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，所有人都可以取得一個很好的成績。

另外，如果平時學(xué)習(xí)化學(xué)中有疑問，歡迎通過私信來咨詢我。