大家好，一個(gè)曾經(jīng)走過(guò)高中迷茫時(shí)期的學(xué)姐，希望通過(guò)總結(jié)自己趟過(guò)的彎路，幫大家少走彎路，高中三年的學(xué)習(xí)無(wú)疑是緊張，迷茫的，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，經(jīng)歷將是你們最寶貴的財(cái)富！

考試復(fù)習(xí)時(shí)間比較緊張，如何短時(shí)間之內(nèi)實(shí)現(xiàn)突擊呢？當(dāng)然，依靠死記硬背肯定是效果不佳的

第一，應(yīng)該在做題時(shí)明確任何化學(xué)反應(yīng)，首先從元素周期表的角度來(lái)思考。

比如化學(xué)反應(yīng)原理都是對(duì)外電子層是否飽和的問(wèn)題，物態(tài)的化合價(jià)基本符合元素周期表規(guī)律，只有少數(shù)多化合價(jià)的我們就必須記在筆記本上、熟記于心

后面，我們通過(guò)復(fù)習(xí)化學(xué)反應(yīng)方程式來(lái)對(duì)照元素周期表進(jìn)行思考，其實(shí)就能得出很多問(wèn)題的答案

第二個(gè)給大家介紹的是復(fù)習(xí)技巧。我們將知識(shí)點(diǎn)放在一個(gè)中心，然后不斷地對(duì)外擴(kuò)展。

我們學(xué)習(xí)無(wú)機(jī)化學(xué)重在判斷化學(xué)反應(yīng)的原理和機(jī)理，比如化合價(jià)是否對(duì)等是否能夠參與反應(yīng)、如何配平，這都是我們通過(guò)元素周期表現(xiàn)規(guī)律進(jìn)行判斷跟推導(dǎo)的

因此，對(duì)于無(wú)機(jī)化學(xué)我們?cè)谒狻㈦婋x和氧化還原的知識(shí)點(diǎn)當(dāng)中，可以看出化合價(jià)的規(guī)律是原子與元素周期表，所以我們應(yīng)該始終以化合價(jià)為中心，再往外圍的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行展開(kāi)記憶

今天，我將高中三年的化學(xué)?？济c(diǎn)給大家整理成300例，幫助大家更好的學(xué)習(xí)高中化學(xué)

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點(diǎn)我的頭像————找到小信封圖標(biāo)——點(diǎn)入——發(fā)送關(guān)鍵詞【化學(xué)300】

不是你沒(méi)有拿到高分的能力，而是看你有沒(méi)有想努力的勇氣！加油！

愿每一個(gè)擁有夢(mèng)想的高中生，都能通過(guò)自己的努力，考入理想的大學(xué)學(xué)府！

你自努力盛開(kāi)，待高考揭榜，讓結(jié)果驚艷全場(chǎng)！