我國大學生就業(yè)難，是眾所周知的問題，社會上的工作千萬種，畢業(yè)生為啥還是找不到工作？背后原因再現實不過。

總之一句話，大學生普遍想找一份高薪、體面、輕松的工作，沒有經歷過現實的棒打，過于理想化的工作，少之又少，幾乎是不存在。

報考公務員的大學生越來越多，真的是“完美工作”嗎？答案未必，公務員又分很多崗位，大學生上崗后，要做的事情很多，也會加班，部分崗位節(jié)假日都不休息。

大企業(yè)工作高薪，辛苦程度不用說，中小型企業(yè)似乎更不理想，工資待遇一般，既不穩(wěn)定又非常累，眼高手低的大學生，找工作四處碰壁也就在情理之中。

寒窗苦讀十二年，好不容易考上好大學，又學了四年，接受了高等教育，如果不找一份“理想工作”，好像對不起自己。

在這種情況下，工廠出現了“用工慌”，處境十分尷尬，這一情況還在繼續(xù)蔓延，可能比我們想象的還嚴重。

“用工荒”繼續(xù)擴大，工廠月薪近萬仍沒人選擇

這些“招工難”的廠子，幾乎都是制造業(yè)，找不到年輕人，更別提大學生，原因非常現實，主要有幾個原因。

工資待遇普遍不好，加班加點，整月滿勤，又沒有額外扣錢的情況下，到手工資基本在3000元~6000元左右，還沒有五險一金，沒什么保障。

部分崗位月薪近萬元，南方城市的一家工廠，招工信息中車間師傅1名，月薪8500元，如果有將近可能達到1萬元，還是沒人選擇，剛畢業(yè)大學生沒有經驗，就更不可能應聘成功，看似沒有其他要求，實際不是那么一回事。

工作內容單調，每天兩點一線的生活，枯燥乏味，一眼就能看到頭的崗位，付出和收入基本是不成正比，來的應聘的人很多，走的人也不少。

沒有固定的休息，熬夜加班，各種理由扣工資，不公平地晉升等等，一些工作還可能對身體健康造成危害，大學生們更不會選擇，擁有高學歷的大學生，又學到了不少知識，是不會甘心進入工廠的，他們蕞終干什么去了？

月薪近萬卻吸引不來大學生，他們干什么去了？

當今社會還是看重學歷，大學畢業(yè)后，學生們有更多就業(yè)選擇，找工作雖然難，但不是找不到，大學生們的出路很多。

一部分大學生選擇考公務員、報名選調生，走上仕途之路，成為一名公職人員，上岸難度比較大，可能考了好幾年。

也有的大學生覺得考公無望，工廠不愿進，學習能力還不錯，會選擇考研究生，提高學歷含金量，寧肯吃學習的苦，也不愿吃生活的苦，多學習會讓學生越走越遠。

直接就業(yè)的大學生占多數，他們會進入各個中小型企業(yè)，做一名普通職工，時間長了，不滿意就辭職，此時既有高學歷又有工作經驗，距離理想工作會更進一步。

也有少部分大學生會選擇創(chuàng)業(yè)，高科技發(fā)達的時代，不缺少就業(yè)機會，只看大學生們有沒有發(fā)現，抓住機會逆襲翻盤。

贏在起跑線上的學生，上大學是為了“鍍金”，家長幫鋪好了出路，也是一般人羨慕不來的，又何必去工廠上班？

高校培養(yǎng)大學生也花費了不少人力、財力、物力，工廠加工基本是用不到大學知識，造成不必要的教育浪費，要想解決“用工慌”，看來還要從其他方面入手。

“用工慌”的問題很嚴峻，社會和China發(fā)展離不開制造業(yè)，大學生不愿到工廠，高材生到了工廠也是浪費，又該怎么辦？

China會出臺很多政策，教育事業(yè)也會進行改革，中考的“55分流制”，就和“用工慌”有一定關系，不努力學習的學生，被分流到職高，學習技術，之后進入工廠。

中考“55分流制”，意味著近一半的學生將無緣高中，進入職高學習，決定學生命運的轉折點，將會在中考體現，學生和家長比較恐慌，其實，不是所有生都適合學習，學生之間有較大的差異性。

部分學生動手能力強，學習書本知識比較吃力，做點小玩意要更拿手，進入職高學習技術，也許是正確的選擇，職高學習好的學生，也有希望進入985名校，和統(tǒng)招生有不同，但未來發(fā)展卻不差。

我國制造業(yè)人才缺口很大，高級技工也是少之又少，如果學生足夠努力，將來成為一名高級技工，工資待遇就不差了，生活也不輸于大學生。

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