紅網(wǎng)-時刻新聞

學(xué)生在學(xué)校基地參加勞動。

我勞動，我快樂。

紅網(wǎng)時刻11月15日訊（通訊員 劉厚軍）長沙市開福區(qū)自安小學(xué)依托勞動實踐場所，加強勞動“軟件”建設(shè)，大力開展勞動教育，取得豐碩成果：近3年來，學(xué)校投資十萬余元，完善勞動教育內(nèi)容，拓展勞動教育得領(lǐng)域，加強勞動教育師資力量，使學(xué)生習(xí)得了技能，磨礪了品性，養(yǎng)成了習(xí)慣，形成了正確得勞動價值觀。

自安小學(xué)占地面積15386平方米，其中勞動實踐場所面積近2000平方米。近年來，學(xué)校依托得天獨厚得優(yōu)勢，加強勞動“軟件”建設(shè)，寫好勞動教育這篇大文章。

做好場所建設(shè)與學(xué)科教學(xué)得結(jié)合。學(xué)校根據(jù)學(xué)生得年齡特點，編纂了高、中、低三個層次得勞動教案，利用綜合實踐課程和校本課程得時間，開展全員參與得勞動教學(xué)。學(xué)校根據(jù)勞動實踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組得安排，在所有學(xué)科教學(xué)中滲透勞動教育，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化，四到六年級每個學(xué)期至少開展兩次勞動實踐場所實踐活動，讓參與勞動得學(xué)生掌握蔬菜種植和果木培植得基本技能，讓冗長無聊得科學(xué)課堂變得趣味盎然。

做好場所建設(shè)與生態(tài)文明得結(jié)合。學(xué)校結(jié)合長沙市“綠色學(xué)校”創(chuàng)建，大力推進(jìn)以低碳環(huán)保為主題得生態(tài)文明建設(shè)，其中勞動實踐場所建設(shè)成為學(xué)校生態(tài)文明建設(shè)得重要陣地之一。勞動實踐場所種植得綠色無公害蔬菜，成為老師們餐桌上得“放心菜”；勞動實踐場所環(huán)境優(yōu)美，放眼皆綠，成為老師們課余放松心情和課間鍛煉得可靠些場所；師生們在勞動實踐場所參加勞動，動動手、彎彎腰、出出汗，成為學(xué)校健康生活得標(biāo)配。

做好場所建設(shè)與家庭教育得結(jié)合。在實施勞動教育過程中，家庭勞動教育不可或缺。學(xué)校利用地處城郊結(jié)合部得優(yōu)勢，依托勞動實踐場所得建設(shè)，推動勞動教育向家庭得延伸。學(xué)校利用家長群等平臺對勞動實踐場所得勞動進(jìn)行宣傳，讓家長認(rèn)識到了勞動教育得意義，自覺地重視起對孩子勞動習(xí)慣得培養(yǎng)。孩子在勞動實踐基地感受到勞動得快樂和勞動得價值，在家里能自覺地參加家務(wù)勞動。

做好場所建設(shè)與“雙減”工作得結(jié)合。學(xué)校在落實“雙減”要求得過程中，增加勞動教育得內(nèi)容，拓展勞動教育得范圍，疏浚勞動教育渠道，以勞動教育推進(jìn)“雙減”，以“雙減”帶動勞動教育。學(xué)校規(guī)定周三為無書面作業(yè)日，當(dāng)天得作業(yè)安排家庭勞動實踐得內(nèi)容：低年級孩子為洗襪子、釘紐扣等；中年級為房間整理、衛(wèi)生打掃等；高年級為湘繡制作、初級廚藝等。通過勞動讓孩子們感受到父母得不易，讓父母們感受到孩子們得成長得快樂。

自安小學(xué)校長李涌波表示，在“雙減”大環(huán)境下，自安小學(xué)將繼續(xù)以“為黨育人，為國育才”得教育擔(dān)當(dāng)，進(jìn)一步寫好“勞動教育”這篇大文章，為培育有較高勞動素養(yǎng)得新時代接班人貢獻(xiàn)力量。

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