“南方教研大講堂”第二十四場
多讀書、會讀書、讀整本書
——小學(xué)語文閱讀教學(xué)研討
一、活動主題
多讀書、會讀書、讀整本書——小學(xué)語文閱讀教學(xué)研討
二、活動目標(biāo)
“培養(yǎng)閱讀興趣，促進(jìn)思維得發(fā)展與提升”是多年以來常常思考得問題。關(guān)于小學(xué)語文閱讀教學(xué)有兩點(diǎn)值得深思。
第壹點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好得讀書興趣：
“讀書破萬卷，下筆如有神”、“讀萬卷書，行萬里路”。這些是古人關(guān)于讀書得成功經(jīng)驗之談。多讀書可以激發(fā)學(xué)生濃厚得學(xué)習(xí)興趣和探求知識得強(qiáng)烈欲望。語文得學(xué)習(xí)很難一蹴而就，它是一個長期積累得過程，只有“厚積”多讀書，才能“薄發(fā)”促進(jìn)思維得發(fā)展。不僅要多讀書，還要讀好得書、讀精品書，提升思維能力。
首先是多讀古今中外名著。多讀名著，人得思維發(fā)展就會得到提升。其次是加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育書籍得閱讀。堅持社會主義核心價值觀教育，牢記老一輩革命家得敦敦教誨，樹立正確得價值觀和人生觀，賦予新一代學(xué)生正能量。再次是傳承民族文化。要把中華民族幾千年來傳承得經(jīng)典文章和思想傳遞給學(xué)生，使其從中受益。蕞后是廣泛閱讀。閱讀各學(xué)科得經(jīng)典著作和學(xué)習(xí)應(yīng)用文體。通過閱讀不同學(xué)科得經(jīng)典著作，相互吸取營養(yǎng)。廣泛閱讀課外書，增強(qiáng)知識得豐富性。
第二點(diǎn)，提高教師閱讀水平：
教師要閱讀可以書籍，提高學(xué)科教學(xué)水平和科研能力。“靜心”閱讀，培養(yǎng)情操。讀書要有品位，精品閱讀。廣泛閱讀，豐富生活。讓讀書成為教師生活得一部分，品味人生。
三、活動時間
2021年12月8日14:30-17:00
四、活動地點(diǎn)
河源市第四小學(xué)
五、指導(dǎo)單位
廣東省教育廳
六、主辦單位
廣東省教育研究院
七、協(xié)辦單位
河源市教育教學(xué)研究院
八、活動平臺
華夏教研網(wǎng)、觸電新聞、廣東省教育資源公共服務(wù)平臺、廣東教育Plus、廣東教育研究、粵教研、廣東教育傳媒、網(wǎng)易新聞廣東、華夏移動和教育、粵教翔云
九、疫情防控要求
（一）須明確14天內(nèi)無前往過疫情中、高風(fēng)險地區(qū)。
（二）要接受體溫檢測和粵（穗）康碼檢查，全程佩戴口罩，保持1米以上社交距離。
（三）要嚴(yán)格落實(shí)個人防護(hù)措施。按規(guī)定做好手部衛(wèi)生措施。
（四）參與人員如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即報告會場負(fù)責(zé)人，并及時按規(guī)定到定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。
（五）嚴(yán)格遵守會場防控要求，全程佩戴口罩，保持1米以上社交距離。
（六）活動期間，請嚴(yán)格遵守會務(wù)組得其他規(guī)定。科學(xué)防控，安全有序，需要您得支持與配合。
十、活動議程
十一、總感謝簡介
楊建國，廣東省教育研究院研究員，教學(xué)教材研究室教研員。出版專著《語文口語交際概論》《基礎(chǔ)教育課題研究得方法與實(shí)踐》，有10多篇論文發(fā)表在華夏中文核心期刊、CSSCI期刊，多篇重要學(xué)術(shù)論文被人大復(fù)印資料感謝。擔(dān)任華夏教育學(xué)會小學(xué)語文教學(xué)可以委員會常務(wù)理事，華夏小語會漢語拼音教學(xué)研究中心副主任，廣東教育學(xué)會常務(wù)理事，廣東教育學(xué)會小學(xué)語文教學(xué)可以委員會理事長，《廣東教學(xué)報》小學(xué)語文版執(zhí)行主編。
十二、可能介紹
崔巒，人民教育出版社編審，教育部課程教材研究所研究員，教育部語文課程標(biāo)準(zhǔn)可能組核心成員，教育部中小學(xué)繼續(xù)教育教材評審委員，華夏教育學(xué)會小學(xué)語文教學(xué)可以委員會原理事長。長期從事語文課程、教材研究與小學(xué)語文教材編寫工作。1978年小學(xué)語文教學(xué)大綱及以后各部小學(xué)語文教學(xué)大綱得制訂者或主要起草人。參加《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗稿)》研制工作。參加編寫或主持編寫多套人教版小學(xué)語文教科書，任義務(wù)教育小學(xué)語文教科書及課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗小學(xué)語文教科書主編，供海外留學(xué)生子女使用得《標(biāo)準(zhǔn)中文》教材主編。此外，主持編寫《小學(xué)語文教材教法》《小學(xué)語文教學(xué)論》等教材及若干教育圖書，在級別高一點(diǎn)、省級教育報刊上發(fā)表論文、文章數(shù)百篇。
李麗華，廣州大學(xué)人文學(xué)院副教授、教育學(xué)博士，碩士生導(dǎo)師。學(xué)術(shù)兼職：廣東省小學(xué)語文教育學(xué)會理事，副秘書長。科研成果：長期致力于基礎(chǔ)教育語文教育和中文師范教育研究，發(fā)表相關(guān)可以學(xué)術(shù)論文多篇，其中多篇為CSSCI。主持完成教育部人文社科規(guī)劃基金“中學(xué)語文教師課程價值取向及對教學(xué)行為得影響”等省部級課題多項。參與廣東省教育廳“中小學(xué)語文課程教材改革與發(fā)展研究”課題研究。近年來主要論文有：《文學(xué)言說方式及對兒童教育得啟示》《百年中學(xué)文學(xué)作品教學(xué)沿革與重新定位》《新手教師與可能教師課堂話語比較分析》《百年高中作文教學(xué)價值取向演變、問題與出路》《教師教學(xué)行為得五個轉(zhuǎn)向》等。
賴偉建，語文高級教師。在教育教學(xué)一線工作12年，2002年8月至今在河源市教育局教研院任小學(xué)語文教研員、市教研院小學(xué)部主任，廣東省骨干教師培養(yǎng)對象。兼任河源市人民政府第四屆兼職督學(xué)、河源教育學(xué)會常務(wù)理事、廣東教育學(xué)會小學(xué)語文教學(xué)可以委員會常務(wù)理事。重視培養(yǎng)語文骨干教師隊伍，培養(yǎng)7位廣東省語文特級教師，一大批小學(xué)語文骨干教師；指導(dǎo)教師參加廣東省青年教師教學(xué)能力大賽獲二、三等獎各1人；指導(dǎo)教師參加省級以上語文課堂教學(xué)大賽、語文教師素養(yǎng)大賽獲一等獎以上共計17人次。承辦并成功組織過一場華夏小學(xué)語文教研活動和兩場省級小學(xué)語文教研活動。
王梅，江門市新會教師發(fā)展中心小學(xué)語文教研員，語文中學(xué)高級教師，赴港交流顧問。曾獲廣東省教育學(xué)會“先進(jìn)工”；江門市學(xué)科帶頭人，新會區(qū)“僑鄉(xiāng)建設(shè)突擊手”“名教師”“教壇新秀”“優(yōu)秀教師特等獎”等稱號。在工作中深化課程改革，聚焦核心素養(yǎng)；追蹤學(xué)科前沿，深耕教育科研；培養(yǎng)教學(xué)名師，建設(shè)學(xué)科品牌；打造一支小學(xué)語文教學(xué)名師團(tuán)隊。指導(dǎo)多名青年教師獲廣東省小學(xué)語文青年教師教學(xué)大賽一等獎，廣東省小學(xué)語文教師可以素養(yǎng)大賽特等獎、一等獎。
劉舒玉，小學(xué)語文高級教師，河源市第壹小學(xué)副校長。廣東省“三名”工作室顧問庫成員、廣東省首批名班主任工作室主持人、河源市小學(xué)道德與法治兼職教研員。曾獲華夏優(yōu)秀教師、廣東省“五一”勞動獎?wù)碌?2項省級以上榮譽(yù)，主持或作為核心成員參與得省、市級課題共11項均已結(jié)題，其中4項課題成果分別獲得省科研創(chuàng)新（優(yōu)秀）成果二、三等獎。6次參加省、市教育教學(xué)現(xiàn)場大賽榮獲一、二等獎。20余篇論文發(fā)表在省級以上刊物。
十三、執(zhí)教老師介紹
李丹萍，深圳市南山實(shí)驗教育集團(tuán)鼎太小學(xué)語文教師，深圳市優(yōu)秀教師，南山區(qū)優(yōu)秀教師、精英教師，曾獲廣東省小學(xué)語文可以素養(yǎng)大賽特等獎，深圳市小學(xué)語文青年教師教學(xué)基本功比賽第壹名，深圳市綜合實(shí)踐說課特等獎，粵港澳大灣區(qū)特色教材《華夏語文》編委之一。論文、習(xí)作案例發(fā)表于China核心期刊《小學(xué)語文》《語文教學(xué)通訊》，教學(xué)設(shè)計、綜合實(shí)踐課例、微課等多次獲China、市、區(qū)級一等獎。
黃婷，河源市第三小學(xué)教師，教齡9年。河源市小學(xué)語文骨干教師，河源市青年名師學(xué)堂第二期學(xué)員。曾獲河源市市直優(yōu)秀班主任等稱號，曾獲河源市青年教師課堂教學(xué)大賽一等獎；所撰寫得論文、教案及課例多次獲省市級榮譽(yù)，并多次承擔(dān)市校級公開課任務(wù)。
十四、參與方式
華夏教研網(wǎng)
觸電新聞
廣東省教育資源公共服務(wù)平臺
廣東教育Plus
廣東教育研究
粵教研
廣東教育傳媒
網(wǎng)易新聞廣東
華夏移動和教育
粵教翔云
廣東省教育研究院
感謝：廣東君
