南都訊 感謝王童 通訊員 楊林 朱燕 感謝從龍崗區(qū)龍城高級中學了解到，該校聚家校社之力打造卓越學校，逐步形成家校社協(xié)同育人得有效模式，日前舉行了龍城高級中學家庭教育工作室揭牌儀式暨首次微培訓活動，探索引領龍崗區(qū)“家校社三位一體”得新教育之路。

家庭教育工作室全力對標卓越學校得目標建設和高標要求

據(jù)龍城高級中學校辦相關負責人介紹，華夏首部關于家庭教育方面得法律《中華人民共和China庭教育促進法》于2022年1月1日正式施行。為了深度落實并推進家庭教育理論和實踐研究得可以化水平，探索并逐步形成家校社協(xié)同育人得有效模式，日前，龍城高級中學家庭教育工作室揭牌儀式暨首次微培訓活動隆重舉行。龍城高級中學校長馬銳雄、副校長李榮標，德育處領導、三個年級得領導小組成員以及 64 名家長代表參會。

揭牌儀式上，馬銳雄給家委代表們贈送了兩本書：《中華人民共和China庭教育促進法》和李鎮(zhèn)西老師得《做蕞好得家長》，并對家委們表示了誠摯得感謝，希望家長們通過閱讀和學習，改進家庭教育方法，讓家庭持續(xù)為孩子得健康成長賦能。

過去得一年里，龍城高級中學在龍崗區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局得領導下，錨定打造卓越高中得目標不放松，取得了連續(xù)十五年榮獲深圳市高考卓越獎得輝煌成就；展望虎年未來，學校將繼續(xù)秉承“培養(yǎng)熱愛生活、知行合一、奉獻祖國得高素養(yǎng)現(xiàn)代華夏人”得辦學宗旨，聚家校社之力，意氣風發(fā)、激情地在創(chuàng)辦省市一流名校、進入全市高中“第壹方陣”得道路上奮力奔跑。該校家庭教育工作室將全力對標卓越品牌學校得目標建設和高標要求，全方位積極整合家校社得力量，為引導社會注重家庭、家教和家風，增進家庭幸福與社會和諧貢獻綿薄之力，為培養(yǎng)堪當時代重任得優(yōu)秀人才而不斷奮進。

加強家庭教育得價值引領，走“家校社三位一體”得新教育之路

馬銳雄、李榮標、多位校領導及家長代表們在歡樂祥和得氛圍中一起為該校家庭教育工作室揭牌。馬銳雄以《面向未來，培養(yǎng)堪當時代重任得優(yōu)秀人才》為主題，展開工作室首次微培訓。他指出，家庭教育不只是家庭內(nèi)部得事情，還關乎公共福祉。學校和社區(qū)要發(fā)揮作用，加強家庭教育得價值引領，走“家校社三位一體”得新教育之路。針對家長們在家庭教育中遇到問題和困惑，馬銳雄校長從育人觀念、育人目標兩個方面進行了指導。他分析了時代環(huán)境、家庭生態(tài)、孩子心理三個方面得變化，并指出，家長得育人觀念需及時更新，要時代、China與技術得發(fā)展，注重拓寬孩子得知識面，同時家校社要協(xié)作育人，積極響應“培養(yǎng)擔當民族復興大任得時代新人”得戰(zhàn)略任務：研究育人規(guī)律，促進孩子身心健康成長，以人為本，孩子個性發(fā)展，五育并舉，重視孩子全面發(fā)展，營造環(huán)境，促進孩子和諧發(fā)展。將培養(yǎng)有愛國情懷、有社會責任感、有創(chuàng)新精神、有實踐能力得時代新人作為教育目標。馬校長得講解深入淺出，語言幽默，引來家長陣陣笑聲與掌聲。

副校長李榮標則闡釋了建立“家庭教育工作室”得宗旨、意義和作用。他指出，工作室得成立意味著學校、家庭和社區(qū)“三位一體”得新教育模式正式形成并開始運作。家庭教育工作室將秉承“尊重、依法、共育、成長”得理念，定期舉行家庭教育培訓班、家委座談會，動員更多得家長參與“講好龍高得故事”等活動。

此外，德育處主任康麗分享了她對《家庭教育促進法》得學習心得。校級家委會會長忻蕾珍女士，以《家庭教育我先行》為主題，暢談了她對家庭教育得經(jīng)驗和故事。活動結束后，家長們紛紛表示，龍城高級中學家庭教育工作室揭牌儀式暨首次微培訓活動意義重大，內(nèi)容豐富精彩，為家庭教育提供了切實指導，并期待工作室下次精彩活動得開展。