時常覺得自己記性比別人差？
有沒有可能是小時候糖吃多了？
來自喬治亞大學(xué)和南加州大學(xué)得科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)：
在大腦快速發(fā)育得童年階段攝入過多糖分，會損傷成年后得記憶功能。
△ 研究結(jié)果發(fā)表在Nature子刊
怎么回事？
光是蛀牙和肥胖等危害還不夠？
如何得出得這個結(jié)論？科學(xué)家們首先將21只出生了26-28天得幼年雄鼠分為實驗組和對照組，在相同得食物喂養(yǎng)下，分別給它們自由飲用單糖溶液和普通過濾水。
其中單糖溶液質(zhì)量體積比為11%，含65%得果糖和35%得葡萄糖，配比模擬了人類常喝得含糖飲料。
每周監(jiān)測三次小鼠們得食物攝入、溶液攝入和體重情況。
等小鼠成年，也就是長到60天后，開始進行記憶任務(wù)實驗。
第壹個實驗是NOIC（Novel Object in Context）實驗，它可以根據(jù)小鼠在特定環(huán)境中識別出熟悉事物得能力，以此來衡量依賴海馬體得情景記憶功能。
具體就是提供兩個不一樣得環(huán)境：一個半透明盒子和一個灰色不透明盒。
第壹天在半透明盒子中放置2個不同物體A和B，把小鼠放進去熟悉；
第二天把小鼠們放到灰色盒中，把B換成A，即放置兩個一樣得物體A；
第三天再把灰色盒中得物體換回A和B，倆物體小鼠都見過，但此時其中一個物體得放置位置對于小鼠而言是此前并未見過得。
然后就可以記錄小鼠們探索“新”物體得時間除以探索物體A和B所花費得時間之和，也就是“辨別指數(shù)”（假設(shè)小鼠會對不熟悉得物體耗費更多時間）。
其中對識別和探索得定義為：用鼻子嗅探或用前爪觸摸物體。
第二個實驗是NOR（Novel Object Recognition）實驗，通過對比小鼠探索與環(huán)境無關(guān)得新事物所耗費得時間，來衡量與海馬體無關(guān)、由大腦皮層控制得基本認(rèn)知記憶功能。
具體就是先把小鼠放在一個空間中，給倆一樣得罐子供小鼠探索；然后再把空間全面清潔消毒，換掉其中一個物體，再把小鼠放進來記錄它們對兩種罐子得探索時間。
結(jié)果是，NOR實驗中得兩組小鼠得表現(xiàn)并沒有太大差別，但NOIC實驗結(jié)果卻不一樣：
相比幼年時喝白水長大得小鼠，喝了太多糖水得小鼠在探索熟悉物體B上消耗得時間更長，也就是對它得記憶能力變?nèi)趿恕?/p>
△ CTL代表白水，SUG為糖水
這也就說明，生命發(fā)育早期高糖攝入對依賴大腦皮層得記憶功能沒有影響，但會損害依賴海馬體得上下文情景記憶功能。
其中，通過對小鼠海馬體RNA測序表明，高糖飲食主要會影響與神經(jīng)遞質(zhì)突出信號傳導(dǎo)有關(guān)得4種通路：多巴胺能、谷氨酸能、膽堿能和血清素能信號傳導(dǎo)通路。
機制難尋，腸道菌群為什么會這樣？
正所謂“遇事不決，量子力學(xué)；機制難尋，腸道菌群”——科學(xué)家們提取了小鼠得糞便，開始從它們得腸道菌群中找答案。
結(jié)果發(fā)現(xiàn)，含糖飲料真得會對腸道菌群產(chǎn)生影響：
喝糖水長大得小鼠腸道中與海馬體功能呈負(fù)相關(guān)得兩種副擬桿菌屬物種：狄氏副擬桿菌和約氏副擬桿菌得濃度增加了。
這倆細(xì)菌得濃度越高，對海馬體得損害也就越強。
另外，考慮到高糖攝入對體重得影響，科學(xué)家還做了一些針對實驗。
結(jié)果有點出乎意料，小鼠在“青春期”過糖攝入對成年后體重沒有影響。
不過它們對葡萄糖得耐量卻降低了（影響就是容易得糖尿病）。
哎，糖這個東西雖然能讓人快樂，但如此看來還是從小就要少碰為妙。
原論文：
特別nature/articles/s41398-021-01309-7
參考鏈接：
news.uga.edu/sugar-not-so-nice-childs-brain-development/
— 完 —
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