說起“學(xué)霸”這兩個(gè)字，誰家的孩子要是被這么說了，都開心的合不攏嘴，“學(xué)霸”在大多數(shù)家長的心目中就感覺這種孩子什么也不用管，自己就知道回家自己寫作業(yè)，自己開始復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)明天早上的上課內(nèi)容，考試成績還一級(jí)棒，同學(xué)心中的好榜樣，老師心中的得力助手，家長心中的乖孩子。

其實(shí)這都是我們自己心中的想象，其實(shí)“學(xué)霸”也是普通人，他們只是比我們多了一些自覺性，多了一份努力，多了一些好的習(xí)慣和獨(dú)特的品質(zhì)。

現(xiàn)在的每個(gè)家庭無論貧富都非常注重自己子女的教育，把教育培訓(xùn)放在首位，從農(nóng)村到城市，雖然農(nóng)村的資源匱乏了一些，但是也不影響他們得學(xué)習(xí)。

其實(shí)“學(xué)霸”只是比較常人更要努力寫，真正的“學(xué)霸”會(huì)自己合理的分配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，會(huì)用學(xué)習(xí)的方法，會(huì)該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該休息的時(shí)候休息，高效率的學(xué)習(xí)，而不是一天到晚死記硬背的學(xué)習(xí)方式，這樣是不會(huì)有效的提高成績的。

大多數(shù)的學(xué)霸還是在高中時(shí)代體現(xiàn)出來的，因?yàn)楦咧须A段的學(xué)習(xí)才是真正的開始的運(yùn)動(dòng)了學(xué)習(xí)的能力，只有在高中階段成績排在前端 在學(xué)習(xí)中拔尖，這才是真正的“學(xué)霸”。

在班主任的眼里，學(xué)霸有哪3種表現(xiàn)

第一，學(xué)霸的興趣愛好廣泛，好奇心強(qiáng)。學(xué)霸一般好奇心都是非常重的，因?yàn)樘貏e愛用腦袋去思考問題，俗話說“興趣是孩子最好的老師”，有了對這件事情的興趣就會(huì)有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也不會(huì)覺得類累，會(huì)愿意去為了解決這個(gè)問題去付出努力，也不會(huì)覺得累或者苦。

第二，注意力特別強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺。每節(jié)課都有45分鐘，這也是個(gè)不長的時(shí)間，對于一些普通同學(xué)是很難坐住還認(rèn)真聽講的，但是對于學(xué)霸來說，每一分鐘都是珍貴的，老師講的每一句話都會(huì)記住，生怕漏掉每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，有的同學(xué)上課走神就漏掉了知識(shí)點(diǎn)就越來越多，后來直接就放棄了，但學(xué)霸就都會(huì)記住，長此以往，就必然領(lǐng)先。

在前一段時(shí)間學(xué)校推出了在家上網(wǎng)課的模式，這就可以考驗(yàn)每個(gè)人的自覺性了，有的同學(xué)就會(huì)在沒有老師的約束下鉆空子，應(yīng)付老師，但學(xué)霸不會(huì)，他們會(huì)自覺的監(jiān)督自己，把有效的學(xué)習(xí)空間發(fā)展到最大。

第三 思維跳躍，不死板。學(xué)霸的腦子會(huì)和別人思考的問題不一樣，會(huì)從別的角度去鉆研，會(huì)善于提出各種各樣的問題，學(xué)霸會(huì)利于腦子去思考生活中包括學(xué)習(xí)上的問題，會(huì)去主動(dòng)思考，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，自己去解決，俗話說“腦子越動(dòng)越靈光”，所以腦子積累的知識(shí)越多就會(huì)越聰明。

學(xué)霸每天學(xué)習(xí)很重要，但是提高社交能力更重要

其實(shí)在學(xué)霸的腦海認(rèn)知里，他們的腦子里全是知識(shí)點(diǎn)當(dāng)然就會(huì)減少一些不必要的社交，平時(shí)都在家里忙著做題，很難抽出時(shí)間，他們覺得自己的時(shí)間都不夠用，就不會(huì)去來進(jìn)行人際交流。

他們把自己份內(nèi)的作業(yè)完成之后就會(huì)忙著學(xué)習(xí)新的知識(shí)，現(xiàn)在的學(xué)霸不是舊時(shí)代的“書呆子”人，都在全面的發(fā)展，他們懂得時(shí)間寶貴，珍惜自己的時(shí)間。

學(xué)霸也可能真的不擅長與人溝通，因?yàn)樗麄冇X得自己的思維方式與別人的不同，就會(huì)產(chǎn)生三觀的不合，沒辦法交流，他們自己寧可自己的時(shí)間都在學(xué)習(xí)上也不愿意和一些他覺得無聊的人去交流。

現(xiàn)在有很多人自己的事情辦不好就會(huì)去找朋友去幫忙，在學(xué)霸這里就不會(huì)，他們自己會(huì)自立自強(qiáng)，自己去學(xué)著解決問題，我國人民大學(xué)的李浩源說過“是因?yàn)樽约罕旧韺?shí)力就強(qiáng)，很多事情自己就能夠完成”

學(xué)霸交朋友其實(shí)會(huì)有條件的，他會(huì)在自己的心里篩選哪個(gè)好友能夠適合她，可以具備和他一起做朋友的價(jià)值，“近朱者赤，近墨者黑”這句話是非常對的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)霸身邊的朋友沒有一個(gè)會(huì)是無用的。

作者寄語：

筆者覺得不管是不是學(xué)霸每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，是不可替代的，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，不要因?yàn)閯e人的眼光去改變自己不擅長的地方，我們每個(gè)人都會(huì)在生活里閃閃發(fā)光，熠熠生輝。

話題：你認(rèn)為你家孩子是學(xué)霸嗎

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